Jun 1, 2022 8:23:47 AM

Document

Jun 1, 2022 8:40:28 AM

Document

May 24, 2022 5:52:40 AM

Document

Jun 21, 2022 6:55:51 AM

Document

Jun 21, 2022 6:55:48 AM

Document

Jun 21, 2022 6:43:54 AM

Web Content Folder

Jun 21, 2022 6:55:24 AM

Documents Folder

Jun 21, 2022 6:55:49 AM

Document

Jun 21, 2022 6:55:50 AM

Document

Jun 23, 2022 5:50:53 AM

Document

Jun 23, 2022 5:59:30 AM

Document

Jun 23, 2022 7:04:33 AM

Document

Jun 23, 2022 7:04:33 AM

Document

Jun 23, 2022 7:08:59 AM

Document

Jun 23, 2022 7:24:41 AM

Document

Jun 23, 2022 7:19:50 AM

Document

Jun 23, 2022 7:04:09 AM

Documents Folder

Jun 23, 2022 7:04:32 AM

Document

Jun 23, 2022 7:18:02 AM

Document

Jun 23, 2022 7:17:47 AM

Documents Folder

Sep 17, 2021 4:08:00 AM

Web Content Article

دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

Jul 4, 2022 3:48:04 AM

Document

Jul 4, 2022 4:02:03 AM

Document

Jul 4, 2022 3:55:02 AM

Document

Jul 4, 2022 3:55:01 AM

Document

Jul 4, 2022 3:33:12 AM

Document

Jul 4, 2022 3:33:13 AM

Document

Jul 4, 2022 4:02:02 AM

Document

Jul 4, 2022 3:48:03 AM

Document

Jul 4, 2022 3:48:02 AM

Document

Jul 4, 2022 3:55:00 AM

Document

Jul 4, 2022 4:02:04 AM

Document

Jul 4, 2022 4:02:05 AM

Document

Jul 31, 2022 7:32:05 AM

Document

Jul 31, 2022 7:09:24 AM

Document

Jul 31, 2022 7:37:39 AM

Document

Jul 31, 2022 7:38:04 AM

Document

Aug 30, 2022 7:42:00 AM

Web Content Article

عنوان پایان نامه:بررسی میزان پذیرش نوآوری های برنامه درسی در بین معلمان مقطع ابتدایی بر اساس مدل پذیرش مبتنی بر توجه (CBAM)

Sep 3, 2022 3:27:24 AM

Document

Sep 12, 2022 5:22:00 AM

Web Content Article

عنوان پایان نامە: رابطه کمالگرایی و فرسودگی تحصیلی با مشکلات رفتاری در دانش آموزان تیزهوش متوسطه دوم: با نقش میانجیگر هوش هیجانی