نبذة عن قسم العلوم التربوية

نبذة تاريخية ومكانة القسم
يُعد قسم العلوم التربوية في جامعة كردستان أحد أقدم الأقسام الأكاديمية في الجامعة، حيث بدأ نشاطه في عام 1974م بالتزامن مع تأسيس "كلية سنندج العليا لإعداد المعلمين"، والتي كانت تابعة لجامعة طهران لإعداد المعلمين. في تلك الفترة، تم قبول الدفعات الأولى من الطلاب في تخصصي إعداد معلمي الرياضيات والكيمياء. ومع ترقية المركز إلى جامعة في عام 1991م، واصل القسم مسيرته بشكل رسمي ومستقل. وفي أوائل التسعينيات، تم إطلاق أول برنامج بكالوريوس في "الإدارة والتخطيط التربوي"، وتلاه لاحقًا برنامجا ماجستير في تخصصي "الإدارة التربوية" و"تخطيط المناهج الدراسية". وتماشيًا مع تطورات هيكل التعليم العالي، تم استحداث برنامجي دكتوراه في تخصصي "الإدارة التربوية" و"تخطيط تطوير التعليم العالي" في العقد الثاني من القرن الحادي والعشرين.

الأهداف الأساسية والرسالة العلمية
تتمثل الرسالة الأساسية للقسم في إعداد متخصصين وباحثين أكفاء في مجال التربية والتعليم والتعليم العالي على المستويين الإقليمي والوطني. ويدعم هذا الهدف رؤية جامعة كردستان الرامية إلى تحويل القسم إلى أحد الأقطاب العلمية والبحثية في البلاد. وقد رسّخ القسم مساره نحو النمو والتميز الأكاديمي من خلال التركيز على البحوث النوعية والإنسانية.

البرامج والتخصصات الأكاديمية

• البكالوريوس: العلوم التربوية

• الماجستير: الإدارة التربوية | تخطيط المناهج الدراسية

• الدكتوراه: الإدارة التربوية | تخطيط تطوير التعليم العالي

في مرحلة البكالوريوس، يدرس الطلاب 140 وحدة دراسية معتمدة (تشمل مقررات أساسية، ورئيسية، وتخصصية، واختيارية)، يتعرفون من خلالها على أسس مجالات متنوعة مثل طرق التدريس، وأصول وفلسفة التربية، وعلم النفس التربوي، والإدارة التربوية، والإحصاء، والمدارس الفكرية التربوية